Die St. Raphael Schulen Heidelberg engagieren sich kontinuierlich für die Weiterentwicklung eines modernen und lernwirksamen Mathematikunterrichts. Ein wichtiger Baustein dabei ist die Teilnahme am bundesweiten Fortbildungs- und Schulentwicklungsprogramm QuaMath („Unterrichts- und Fortbildungsqualität in Mathematik entwickeln“). Ziel des Programms ist es, die Qualität des Mathematikunterrichts langfristig und wissenschaftlich fundiert zu stärken. Dabei stehen insbesondere die Qualitätsmerkmale Verstehensorientierung, kognitive Aktivierung, Kommunikationsförderung, Lernendenorientierung sowie die nachhaltige Vernetzung von Lerninhalten im Mittelpunkt.
In den vergangenen zwei Jahren nahmen Frau Dengler, Frau Gund, Frau Kneier, Frau Musielak und Frau Saul als Schulteam aktiv am regionalen QuaMath-Fachnetzwerk teil. Gemeinsam mit Lehrkräften anderer Schulen der Region wurden Fortbildungsinhalte erarbeitet, Unterrichtskonzepte erprobt und Erfahrungen ausgetauscht. Die regelmäßigen Netzwerktreffen fanden an verschiedenen Schulstandorten statt – darunter auch an den St. Raphael Schulen Heidelberg.
Für das erfolgreiche Engagement im Programm erhielt das Team nun am 9.6.26 das QuaMath-Zertifikat. Die Auszeichnung würdigt die intensive Fortbildungsarbeit sowie die nachhaltige Umsetzung der Inhalte im schulischen Alltag.
Die gewonnenen Erkenntnisse fließen bereits aktiv in den Mathematikunterricht der St. Raphael Schulen ein. Dabei stehen verstehensorientierte Aufgabenformate, die Förderung mathematischer Kommunikation sowie die individuelle Unterstützung von Lernprozessen im Vordergrund. Durch die enge Zusammenarbeit im Kollegium werden die Impulse aus QuaMath kontinuierlich weitergegeben und gemeinsam weiterentwickelt.
Die Teilnahme an QuaMath unterstreicht das starke MINT-Profil der St. Raphael Schulen und zeigt, wie schulübergreifende Kooperationen zur nachhaltigen Qualitätsentwicklung von Unterricht beitragen können. Die Schulgemeinschaft freut sich über die erfolgreiche Zertifizierung und die weiteren Impulse für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht.
Text und Foto: Joanna Musielak